Exemple d’hypothèses Les résultats de nos recherches sur internet : corrections : le renard ne mange pas le chevreuil et la grenouille rousse peut manger le campagnol. Notre proposition de répartition : bateau 1 : le chêne, le pissenlit et le loup. Bateau 2 : le renard et la genette bateau 3 : le campagnol et la sauterelle bateau 4 : la chouette hulotte, le framboisier et la couleuvre à collier bateau 5 : la grenouille rousse, le rouge gorge et le chevreuil

Pour finaliser notre travail, nous allons réaliser un panneau avec des images des êtres vivants placées de manière pyramidale et avec les flèches utilisées pour construire la chaîne alimentaire (est mangé par). Ce qui permettra de bien mettre en valeur la notion d’interdépendance.