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Publié : 29 avril 2009

Les enfants étudient le sol de la forêt.

Découvrons le sol de la forêt.

Est-ce que la terre est toujours la même dans la forêt ?

On a creusé des trous pour voir la terre.

Pour creuser on utilise une tarière.

La carotte de terre.

La terre devient de plus en plus claire. Au fond c’est de la glaise.

On met la carotte dans le sac. Dans la terre il y a des points blancs ce sont des petits champignons.

Nous avons mis la terre des carottes dans un "Berlèse". Puis nous avons regardé ce que nous avons piégés avec des loupes binoculaires.

Une loupe binoculaire

On veut savoir s’il y a des insectes au dessus du sol. On va donc mettre des pièges à insectes.

Le plantoir.

On a creusé avec un plantoir.

On met un pot dans la terre il ne faut pas qu’il dépasse.

On a mis de la bière parce que les petits animaux aiment l’odeur. Ils vont tomber dedans.

On prend des branches et des feuilles pour cacher le piège.

Dans nos pièges il y avait des limaces, des insectes, des cloportes, des mouches et des araignées. Il y avait par exemple un gros insecte bleu et noir. Elise pensait que c’était un bourdon. Florian nous a dit que c’était un scarabée. Il y a plus d’insectes dans la terre du haut que dans la terre du bas.

Dans la terre il y a de l’air

On a mis de la terre dans un verre avec de l’eau. On a vu des bulles d’air qui remontaient.

Les racines tiennent les plantes

On a mis des pailles dans des pots de terre.

Expérience 1 : On enfonce peu la paille.

Expérience 2 : On enfonce beaucoup la paille.

On a mis un morceau de papier au bout de la paille. On a soufflé dessus. La première fois elle est tombée parce qu’elle n’était pas assez enfoncée dans la terre la troisième fois on l’a enfoncée et ça a tenu.

Donc les racines servent à tenir les plantes.

On a vu que la terre en haut était plus riche que la terre du bas. On va vérifier en faisant pousser des graines

On a mis les graines à germer dans une coupelle. On a mis de la terre dans un pot et on mettra la graine de concombre dedans. Il faudra arroser la plante que l’on va planter le (Vendredi 24 avril 2009).

On fait germer les graines

On les met dans la terre

Post-scriptum

Nous remercions Mme BOU, Florian Pauline et Harry.