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• Document d’accompagnement "Notre plus proche cousin" - Octobre 2010

  Ce document d’accompagnement propose diverses informations, idées d’activités et ressources pour répondre à l’énigme "Parmi les êtres vivants suivants, lequel est notre plus proche cousin : le scarabée, le lapin ou le moineau ? Pourquoi ? Et parmi les êtres suivants, lesquels sont proches parents : lion, vache, loup, homme, chat, cheval ?". Les activités proposées ne remplacent pas la démarche d’investigation, mais peuvent (...)
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• Correction de l’exercice de l’animation pédagogique - Octobre 2010

  Voici la correction de l’exercice de classification fait pendant l’animation pédagogique du 6 octobre 2010, ainsi que quelques informations faisant suite à des questionnements qui ont agité l’atelier, sur le caractère "queue". N’hésitez pas à contacter le Colporteur des Sciences si vous avez d’autres remarques (v.cottereau@terre-des-sciences.org)
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• Texte "Parenté entre êtres vivants" - Octobre 2010

  Pour les classes de cycle 3 ayant choisi l’énigme "Quel est notre plus proche cousin ?", voici un petit texte permettant de réfléchir à la notion de parenté entre êtres vivants. Ce texte est issu du livre "Comprendre et enseigner la classification du vivant", par G. Lecointre, systématicien au Muséum National d’Histoire Naturelle, et rédigé pour les élèves. Il pourra aider les élèves à aboutir à une méthode afin de répondre à l’énigme. Document en format Open Office : Document en format PDF (...)
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